2ª turma - workshop Gamificação nas Nuvens

 

Atendendo os pedidos dos educadores que ficaram de fora do 1º workshop, vou abrir a 2ª turma em setembro.

As lives acontecerão via Zoom do Sympla, cujo acesso é pela conta que você fará a compra do ingresso.

Anote na agenda: Sábados 12,19 e 26 de setembro, das 15:00 às 16:30 ( Dá para fazer uma pausa do almoço, e depois ainda assiste Quem quer ser um milionário do Caldeirão do Hulk)

Serão 3 lives e encontros offline via grupo Whastapp.

Inscrições no Sympla:

https://www.sympla.com.br/gamificacao-nas-nuvens---2-turma__957474

Te espero lá!!

Resumo do workshop Gamificação nas Nuvens.

 Workshop realizado na semana 17-21 de agosto, 3 lives e 2 encontros offline para discutirmos e entendermos como usar a Gamificação e a Aprendizagem Baseada em Jogos nas aulas online e presenciais, usando ferramentas gratuitas para criação de jogos no estilo de fuga, ou escape room.

Turma mais que empolgada, professores de diferentes Estados, mas compartilhando a mesma motivação em aprender e usar as ferramentas tecnológicas na sala de aula.

Adorei conhecer cada um de vocês e agora estamos conectados para continuarmos nossos projetos, ideias sobre tecnologia educacional.

#gamificação

#gamificaçãonaeducação

#metodologiasativas

#i9prof

#ensinoonline

#ead

Aconteceu no i9prof - Workshop Gamificação nas Nuvens!!

Depoimento de quem participou do workshop Gamificação nas Nuvens. Obrigada mais uma vez pela confiança e foi uma semana muito produtiva e de aprendizado compartilhado!!

Criando atividades interativas com o Nearpod

Tutorial novo no meu canal do Youtube!!!!

Nearpod é mais uma opção de plataforma para criar atividades interativas para as aulas ao vivo.
Destaque para o game Climb the Mountain ou Escalando a Montanha.

Sei que o tutorial ficou um pouco grande,mas esse site merece, pela quantidade de recursos gratuitos para usarmos nas aulas.
Depois me diga como foi a experiência na sala de aula.

Jogo Hotpotatoes

texto 8

Quiz

Struggle Against Obesity

Obese people don't want pity and we don't want anything but a hand up so we can get back to work. Some of us would like to contribute and even pay taxes again but we need some assistance. There are all kinds of programs assisting young people to go to school, like student loans and grants. This really large group of our population could benefit from some sort of program that might involve education, liposuction, special footwear, and a part-time personal trainer who would develop individualized solutions for each person. Let's get some intelligent kind of operation going. Let's develop a war on fat.

 

1. According to the passage, the obese people want ___________.
   1.   a lot of money to live without working
   2.   assistance to live a normal life
   3.   some hospitals for cosmetic surgeries to remove their fats
   4.   to pay taxes for everything that they buy
2. It's understood from the passage that an assistance program__________.
   1.   may consist of education, liposuction or special footwear
   2.   will provide a lot of money to the fats
   3.   will be available next year
   4.   is available only for obese people
3. The author suggests that obese people ___________.
   1.   to make war against all kinds of programs
   2.   to help their peers
   3.   to struggle against obesity
   4.   fight with the enemy harshly